Grammatica tedesca II
L-LIN/14
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L’obiettivo del Corso è l’osservazione della grammatica tedesca da un punto di vista teorico. Viene proposto lo studio delle regole che spiegano la formazione, l’interpretazione e l’uso della frase tedesca. Siccome l’apprendimento di una lingua straniera avviene soprattutto attraverso la struttura in superficie della lingua, verranno prese in esame in particolare le regole morfologiche e sintattiche, includendo anche aspetti semantici e comunicativi.Alla fine del Corso, lo studente è in grado di capire di capire e spiegare la gran parte dei fenomeni della grammatica tedesca. Le lezioni saranno svolte in lingua tedesca.
Conoscenza e comprensione:Al termine di questo corso, lo studente sarà in grado di:
È obbligatorio aver superato con successo l'esame di Grammatica tedesca I.
Didattica ErogativaL'insegnamento prevede, per ciascun CFU, 5 ore di Didattica Erogativa, costituite da 2,5 videolezioni (tenendo conto delle necessità di riascolto da parte dello studente). Ciascuna videolezione esplicita i propri obiettivi e argomenti, ed è corredata da materiale testuale in pdf.Didattica InterattivaL'insegnamento segue quanto previsto dalle Linee Guida di Ateneo sulla Didattica Interattiva e l'interazione didattica, e propone, per ciascun CFU, 1 ora di Didattica Interattiva dedicata alle seguenti attività: lettura area FAQ, partecipazione ad e-tivity strutturata costituita da attività finalizzate alla restituzione di un feedback formativo e interazioni sincrone dedicate a tale restituzione.
Tutte le prove di verifica e autoverifica intermedie previste dai Corsi ed erogate in modalità distance learning sono da considerarsi altamente consigliate e utili ai fini della preparazione e dello studio individuali. Le prove di verifica e autoverifica intermedie non sono obbligatorie ai fini del sostenimento della prova d´esame, la quale deve essere svolta in presenza dello studente davanti ad apposita Commissione ai sensi dell´art. 11 c.7 lett.e) del DM 270/2004.
L´esame finale è volto a verificare la comprensione degli argomenti trattati, la capacità di applicare correttamente le nozioni a casi studio e la comprensione delle problematiche proposte nel corso.L’esame si svolge in forma scritta e/o orale.La prova scritta consiste in domande a scelta multipla.La prova scritta ha una durata massima di 30 minutiLa prova orale consiste in un colloquio frontale sugli argomenti trattati nel corso. Durante la prova orale verrà richiesto agli studenti di esporre gli argomenti trattati durante il corso, al fine di verificare la capacità di apprendimento delle nozioni apprese, sia di presentare degli esempi, per verificare la comprensione degli argomenti trattati.La prova orale ha una durata media di 20 minuti.
Il punteggio della prova d'esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi (18 min.-30 max).La sufficienza sarà raggiunta quando lo studente mostri conoscenza degli argomenti almeno nelle linee generali. Al di sotto di tale soglia, l’esame risulterà insufficiente. Nello specifico, i punteggi saranno attribuiti secondo i seguenti criteri:- 18/23: lo studente dimostra il raggiungimento degli obiettivi di base ed esibisce capacità espressive e comunicative sufficienti e coerenti.- 24/26: lo studente dimostra l'acquisizione di una conoscenza discreta degli argomenti previsti nonché la capacità di interagire con una certa fluidità linguistica e discreta appropriatezza terminologica.-27/29: lo studente dimostra un'adeguata conoscenza degli argomenti in programma.- 30/30 con lode: il candidato ha raggiunto pienamente gli obiettivi previsti: una piena conoscenza degli argomenti, un’ottima capacità di collegamento tra le competenze acquisite.
Oltre alle lezioni realizzate dal Docente ed ai materiali didattici pubblicati in piattaforma, è obbligatorio lo studio dei seguenti testi:
Previo appuntamento (s.santacroce@unimarconi.it)