Teoria e Metodologia della Valutazione nella Scuola (TVS)

Master di II Livello

Sigla: TVS
Durata: 12 mesi

La società della conoscenza richiede una profonda riorganizzazione dei sistemi formativi da realizzarsi soprattutto attraverso l’abbandono dei tradizionali apparati caratterizzati da una fondamentale rigidità con strutture articolate e flessibili basate su un principio essenzialmente policentrico. In questo nuovo contesto il docente deve essere in grado di gestire le azioni formative facendo ricorso a nuove competenze e nuove abilità indispensabili per realizzare una adeguata diagnosi dei bisogni di formazione, ed elaborando nel contempo idonee strategie didattiche.

Destinatari

Insegnanti degli istituti di istruzione primaria e secondaria con laurea quadriennale/quinquennale.

Programma

Il Master prevede la trattazione dei seguenti argomenti:

SSD	UD	Titolo	CFU
Totali			60
M-PED/04	1	Apprendimento: modelli ed applicazione	6
M-PED/01	2	La ricerca sugli obiettivi educativi	6
M-PED/01	3	Teoria degli obiettivi educativi	6
M-PED/04	4	Le procedure della valutazione: testing collettivo	6
M-PED/04	5	Le procedure della valutazione: tests, items, obiettivi	6
M-PED/01	6	Gli obiettivi formativi	6
M-PED/01	7	Principi e paradigmi per una comunicazione didattica	6
M-PED/04	8	La valutazione nella progettazione formativa	6
Approfondimenti didattici:
M-PED/03	a	Didattica generale – Insegnare a imparare: elementi di didattica meta cognitiva	6
		Esame finale	6